في ضوء أهمية تمكين الشباب كهدف من أهداف التنمية المستدامة ، هدفت هذه الدراسة إلى دراسة تأثير المدارس الإبداعية عبر الإنترنت على تمكين الشباب في مصر. ركز المؤلفون على تأثير المدارس الإبداعية عبر الإنترنت على احترام الذات لدى الشباب واستكشاف العلاقة بين تلك المدارس وظواهر التحول الوظيفي التي نشهدها في الوقت الحاضر. تقدم هذه الدراسة الحجة القائلة بأن المدارس الإبداعية عبر الإنترنت في مصر مهدت إلى حد كبير الطريق لتعليم ريادة الأعمال مما خلق ثقافة الابتكار الذاتي والتمكين. تم إجراء القليل من الأبحاث حول هذه القضية بالذات ؛ ومن ثم فإن هذا البحث سيوفر رؤى جديدة مفيدة لقطاع التعليم الإبداعي في مصر. تم اعتماد نهج البحث الكمي باستخدام تصميم البحث الاستقصائي هذا واستخدام أداة الاستبيان عبر الإنترنت لتحقيق أهداف البحث. عرضت نتائجنا ونتائجنا كيف ترتبط المدارس الإبداعية عبر الإنترنت ارتباطًا مباشرًا بتمكين الشباب وتعليم ريادة الأعمال. تقدم هذه المدارس عبر الإنترنت ورش عمل ودورات تسمح للشباب بالتعرف على مجالات اهتمامهم.
بهجت, ندا, & عزام, ربا. (2023). تأثير المدارس الابداعية عبر الانترنت على تمكين الشباب وريادة الأعمال في مصر. المجلة العربية لبحوث الاعلام والاتصال, 2023(40), 48-68. doi: 10.21608/jkom.2023.304841
MLA
ندا بهجت; ربا عزام. "تأثير المدارس الابداعية عبر الانترنت على تمكين الشباب وريادة الأعمال في مصر". المجلة العربية لبحوث الاعلام والاتصال, 2023, 40, 2023, 48-68. doi: 10.21608/jkom.2023.304841
HARVARD
بهجت, ندا, عزام, ربا. (2023). 'تأثير المدارس الابداعية عبر الانترنت على تمكين الشباب وريادة الأعمال في مصر', المجلة العربية لبحوث الاعلام والاتصال, 2023(40), pp. 48-68. doi: 10.21608/jkom.2023.304841
VANCOUVER
بهجت, ندا, عزام, ربا. تأثير المدارس الابداعية عبر الانترنت على تمكين الشباب وريادة الأعمال في مصر. المجلة العربية لبحوث الاعلام والاتصال, 2023; 2023(40): 48-68. doi: 10.21608/jkom.2023.304841
)
مشاهدة على SCiNiTO